Alfabetizar uma criança é muito mais do que ensiná-la a juntar letras e formar palavras. É abrir caminhos, ampliar sonhos e oferecer as ferramentas necessárias para que ela possa construir a própria história. Em Campina Grande, esse compromisso tem se transformado em resultados concretos e históricos.
Os novos dados do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, do Ministério da Educação, mostram que a rede municipal avançou de 48% para 73% de crianças alfabetizadas em apenas um ano. Um crescimento de 25 pontos percentuais, que coloca o município entre os grandes destaques da educação brasileira.
Para compreender a dimensão desse resultado, basta fazer uma comparação: se Campina Grande fosse uma capital, ocuparia a 5ª posição entre as 27 capitais do país, superando cidades como João Pessoa, Recife, Salvador, Rio de Janeiro e São Paulo.
Mas números tão expressivos não surgem por acaso. Eles são consequência de uma política pública que compreende a educação de maneira ampla. Uma criança aprende melhor quando encontra uma escola estruturada, professores preparados, alimentação de qualidade e um ambiente que oferece acolhimento, segurança e oportunidades.
O avanço da alfabetização também reflete os investimentos realizados pela gestão do prefeito Bruno Cunha Lima na construção de novas escolas, na melhoria das unidades existentes, na qualificação dos profissionais e no fortalecimento da merenda escolar. São ações que chegam diariamente à sala de aula e ajudam a criar as condições necessárias para o desenvolvimento dos estudantes.
Esse cuidado ultrapassa os limites do ensino tradicional. Programas de saúde nas escolas e ações voltadas à avaliação da visão das crianças ajudam a identificar dificuldades que, muitas vezes, comprometem silenciosamente a aprendizagem. Ao cuidar da alimentação, da saúde e da capacidade visual dos alunos, a Prefeitura reconhece que educar também significa enxergar cada criança por inteiro.
Cada percentual alcançado representa histórias reais: crianças que passaram a ler, escrever, interpretar e compreender melhor o mundo ao seu redor. Representa também o trabalho dedicado de professores, gestores, equipes pedagógicas, servidores e famílias que constroem diariamente a educação pública municipal.
Campina Grande não apenas superou a própria meta. A cidade demonstrou que, quando a educação é tratada como prioridade e acompanhada por uma rede integrada de cuidados, os resultados aparecem.
O salto de 48% para 73% é mais do que um avanço estatístico. É a confirmação de que investir na infância transforma o presente e prepara a cidade para o futuro. Campina Grande está alfabetizando suas crianças e escrevendo um novo capítulo na história da educação pública brasileira.